acontece na FEMA

A Metodologia Reversa é uma abordagem que consiste em começar pelo resultado final desejado e, a partir disso, trabalhar para identificar os passos necessários para se chegar lá. Ela é utilizada em diversos contextos, incluindo projetos de pesquisa, desenvolvimento de produtos, solução de problemas e tomada de decisões.

A FEMA, como ambiente formativo e educativo, promove espaços acadêmicos, rodas de conversas e interações diversas acerca do tema, mobilizando a consciência acerca do problema, as possibilidades de prevenção e enfrentamento. O tema perpassa os componentes curriculares, eventos abertos à comunidade e momentos de reflexão na escola e nas faculdades.

O afeto, a sensibilidade e as ligações sentimentais estão relacionados com a figura materna, demonstrando a empatia e o acolhimento. Portanto, neste final de semana em que se comemora o dia das mães, nada mais justo do que homenagear estas pessoas imprescindíveis na vida de outras pessoas que a cada tempo/ciclo de vida buscam suas melhores versões maternas e contribuem mais e mais para com o desenvolvimento humano, a partir de interações responsáveis e saudáveis.

No tempo atual, percebe-se que a sociedade, impulsionada pela tecnologia, está evoluindo e se transformando de maneira rápida. À vista disso, os meios de comunicação social de massa também passam por este movimento, sobretudo por possibilitar ao público informações no momento em que se sucedem os fatos.

A Inteligência Artificial é uma consequência lógica do constante avanço tecnológico que permeia a sociedade moderna e a sua implementação nos mais diversos ramos da administração pública, demonstra-se uma importante ferramenta para atender as demandas sociais que exigem um olhar mais atento do gestor público

Uma das principais vantagens da Didática Assimétrica é que ela permite que os professores utilizem diferentes estratégias de ensino de acordo com as necessidades de cada estudante.

Ambientes de aprendizagem ativa são aqueles em que os estudantes são incentivados a serem agentes de sua própria aprendizagem, desenvolvendo estratégias cognitivas, capacidade crítica e reflexão sobre suas práticas.

A inclusão de pessoas com deficiência no Ensino Superior é um direito garantido por lei em diversos países, inclusive no Brasil, e deve ser promovida por meio de políticas e práticas que garantam a acessibilidade e a adaptação dos espaços e recursos educacionais, além de proporcionar apoio pedagógico e tecnológico adequado para atender as necessidades específicas de cada estudante.

A leitura e a escrita são habilidades importantes para o pensamento crítico. O ato de ler geralmente está associado com a escrita e o leitor visto como decodificador de letras. Porém, não basta decifrar palavras para que a leitura aconteça. É preciso atenção sobre o que está sendo decodificado para que haja compreensão e posterior interpretação.

Na educação, o Design Thinking pode ser utilizado para criar soluções para problemas pedagógicos, como o ensino de conteúdos complexos ou o incentivo à participação dos estudantes. Ele também pode ser aplicado na criação de novas estratégias de ensino, materiais didáticos e atividades pedagógicas.

Os benefícios da gamificação na educação são variados. Esse recurso pode aumentar a motivação e o engajamento dos estudantes, fazendo com que eles se sintam mais incentivados a participar, alcançar metas e superar desafios. Além disso, a gamificação pode tornar o aprendizado mais divertido e agradável, o que pode ajudar a melhorar o rendimento escolar e a retenção do conhecimento.

Em um país em que a desigualdade de gênero é uma realidade, o protagonismo feminino na enfermagem brasileira é ainda mais significativo. As enfermeiras brasileiras têm liderado lutas por direitos e igualdades, dentro e fora da profissão, e têm sido força motriz na promoção da saúde e do bem-estar da população brasileira. Portanto, parabéns a todas as mulheres que fazem a diferença diariamente na enfermagem e a todas as mulheres de tantos outros lugares de atuação.